POR UN SOCIALISMO LIBERTARIO SAGRADO EN AMERICA LATINA
Cruzar lo mejor de la cultura que trajeron los colonizadores,
con lo mejor de la cultura de los colonizados.
Marcelo "Cheiro" Diaz
PROYECTO S.L.S PARA LA CONCILIACIÓN DIALECTICA CON LOS PUEBLOS ORIGINARIOS.
Diagnóstico actual: Después de 500 años de colonización, algunos pudimos ver que la barbarie está, tal vez hoy más presente que nunca, en los pueblos que en nombre de la civilización vinieron y terminaron con los que ellos consideraron pueblos bárbaros. Nosotros, los descendientes de esos bárbaros que llegaron de Europa, creímos en lo que nos contaron como historia. Algunos tuvimos la posibilidad de conocer la otra historia y entender que ambas culturas, la colonizadora y la colonizada, estaban en vías de un gran desarrollo, pero cada una había tomado diferentes caminos para llegar a esto. A la distancia, pareciera que hacia donde iban los colonizados respetaba mucho más la naturaleza y no se hubieran visto envueltos en el exterminio absoluto del planeta, como lo estamos experimentando hoy. Creo, también, que por más negativo que se vea el futuro, aún estamos a tiempo de realizar un cambio. Y ese cambio tiene que ser desde América al mundo, a lo mejor Parravicini tenía razón en decir que tendríamos la tarea de convertirnos en faro del mundo. O sea el mundo mirando hacia ese único lugar donde queda una luz que guía.
El psicoanálisis enseña que el universo es dialéctico y que la dialéctica hay que resolverla tomando ambos polos de esta.
El verdadero problema es que hemos tomado solo un polo. Nuestros antepasados colonizadores, llegaron los tomaron por la fuerza y les obligaron a aprender el polo de los colonizadores. Y así se fue perdiendo en el tiempo esa otra Gran Cultura que ya estaba en estas tierras.
Justificación y acciones del Proyecto: Hoy nos toca rehacer el otro polo, el de los colonizados, y aprender de él.
Por esto, digo que no alcanza con solo devolverles las tierras que fueron de ellos; por supuesto que hay que devolverles las tierras, pero no alcanza con solo eso. Alrededor de esas tierras que les devolveremos, estaremos nosotros y se crearan dos bandos enfrentados. Lo que hay que lograr es que ahora seamos nosotros quienes nos conectemos con la Cultura de los Pueblos Originarios y aprendamos lo mejor de ellos y junto con las buenas cosas, tal vez pocas, que pudimos enseñarles a ellos, juntos construyamos una Nueva Gran Civilización. La civilización del Socialismo (el Ser Solidario) Libertario (que en Libertad) Sagrado (considere Sagrado su Ser, su entorno y sus circunstancias).
Objetivos:
1. Motivar el aprendizaje de la cultura de Los Pueblos Originarios.
2. Generar espacios y acciones de sensibilización.
3. Generar espacios participativos de fomento y debate.
4. Fomentar la difusión de la problemática en los ambientes académicos, institutos de investigación social y cultural, asociaciones intermedias, foros, autoridades de gobierno, asociaciones sindicales y medios de difusión.
5. Generar acciones tendientes a la creación de legislaciones locales y regionales.
6. Cruzar lo mejor de la cultura que trajeron los colonizadores, con lo mejor de la cultura de los colonizados.
7. Trabajar para la concreción de una nueva cultura, la Cultura Latinoamericana.
8. La Creación de Estados Plurinacionales y Pluriculturales en toda América Latina, basados en el mutuo respeto e igualdad.
Etapas y Fases:
Etapa 1: Publicidad
Fase 1: Reconstrucción virtual en distintos formatos para su publicación, de las comunidades que formaron el Gran Imperio Inca.
Fase 2: Hacer una campaña publicitaria masiva de reconocimiento de la cultura que nos antecedió en esta tierra.
Fase 3: Dibujos animados en PAKA PAKA, para niños de diferentes edades que enseñen respecto a los pueblos originarios.
Etapa 2: Enseñanza
Fase 1: Inserción obligatoria en todos los planes de estudio Primaria, Secundaria y Universidad de una materia especifica con base en las investigaciones antropológicas.
Fase 2: Enseñanza a elección de las distintas lenguas originarias.
Etapa 3: Comunicación
Fase 1: Un canal para chicos todo hablado en lenguas originarias.
Fase 2: Un canal informativo hablado en lenguas originarias.
Marcelo "Cheiro" Diaz
